2025年11月6日至7日,山西省第十九屆職業(yè)院校技能大賽中職組“農(nóng)機(jī)檢修”賽項(xiàng)在我校成功舉辦。本屆大賽共有來自全省11所中職院校的21支代表隊(duì)同臺(tái)競(jìng)技,參賽規(guī)模創(chuàng)歷史新高,充分展現(xiàn)了我省農(nóng)機(jī)職業(yè)教育的蓬勃發(fā)展和技能人才培養(yǎng)的豐碩成果。

賽事規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,參賽專業(yè)更加多元
近年來,大賽規(guī)模逐年擴(kuò)大,參賽學(xué)校從最初的寥寥數(shù)所發(fā)展到本屆11所院校。更值得關(guān)注的是,選手專業(yè)背景從單一農(nóng)機(jī)領(lǐng)域,延伸至作物生產(chǎn)、園林技術(shù)、汽車應(yīng)用與維修等領(lǐng)域,還包括焊接技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)等兼具實(shí)用性與創(chuàng)新性的專業(yè)。不同專業(yè)的碰撞為大賽注入了多元活力,選手們?cè)诒绕粗姓宫F(xiàn)專業(yè)素養(yǎng),在交流中收獲成長(zhǎng)。
這不僅是我省農(nóng)機(jī)技能人才隊(duì)伍不斷壯大的生動(dòng)見證,更彰顯了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化對(duì)復(fù)合型人才的迫切需求。農(nóng)機(jī)檢修看似是“修機(jī)器”,實(shí)則是為鄉(xiāng)村振興“強(qiáng)筋骨”。只有讓每一臺(tái)農(nóng)機(jī)高效運(yùn)轉(zhuǎn),才能讓科技真正賦能農(nóng)業(yè)生產(chǎn),讓鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)煥發(fā)新活力。





競(jìng)賽內(nèi)容對(duì)接產(chǎn)業(yè)前沿,突出實(shí)踐能力考核
大賽對(duì)接國(guó)賽,設(shè)置“大型輪式拖拉機(jī)懸掛農(nóng)具作業(yè)機(jī)組檢修”和“自走履帶式谷物聯(lián)合收割機(jī)(全喂入)檢修”兩個(gè)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目,全面考查參賽團(tuán)隊(duì)在技能水平、職業(yè)素養(yǎng)、應(yīng)用價(jià)值、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新創(chuàng)意等方面的綜合能力。競(jìng)賽內(nèi)容緊密結(jié)合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),涵蓋非道路國(guó)四柴油機(jī)、自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備新技術(shù),充分體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的新要求。



賽訓(xùn)結(jié)合機(jī)制成熟,辦賽水平不斷提升
我校至今已連續(xù)承辦三屆省級(jí)“農(nóng)機(jī)檢修”賽項(xiàng),積累了豐富的賽事組織經(jīng)驗(yàn)。今年10月,學(xué)校先行舉辦的“山西省職業(yè)院校農(nóng)機(jī)檢修技術(shù)”培訓(xùn),吸引了省內(nèi)10所院校師生參與,有效提升了參賽隊(duì)伍的整體技術(shù)水平,形成了“以訓(xùn)促賽、以賽促教”的良性循環(huán)。
經(jīng)過兩天激烈角逐,大賽共評(píng)選出一等獎(jiǎng)2隊(duì)、二等獎(jiǎng)4隊(duì)、三等獎(jiǎng)6隊(duì),12支參賽隊(duì)伍憑借出色的專業(yè)技能和穩(wěn)定的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)脫穎而出。獲獎(jiǎng)選手涵蓋多所院校,充分展示了我省農(nóng)機(jī)行業(yè)學(xué)子扎實(shí)的技能功底和良好的職業(yè)素養(yǎng)。



山西省農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校自1958年建校以來,始終堅(jiān)守“為農(nóng)育才、助農(nóng)發(fā)展”的辦學(xué)使命。通過連續(xù)承辦省級(jí)技能大賽,學(xué)校不僅強(qiáng)化了專業(yè)特色,也為推動(dòng)全省農(nóng)機(jī)高技能人才培養(yǎng)、服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作出了積極貢獻(xiàn)。

未來,學(xué)校將繼續(xù)深化“以賽促教、以賽促學(xué)”機(jī)制,加強(qiáng)產(chǎn)教融合與校際合作,為山西農(nóng)業(yè)機(jī)械化與農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化培養(yǎng)更多“懂技術(shù)、善實(shí)踐、能創(chuàng)新”的優(yōu)秀人才。